Badania i rozwój

1. Rozwój

Rozwój Sekcji Osobowości rozpoczął się od identyfikacji pozycji dla każdego wymiaru osobowości, jaki można sobie wyobrazić, a następnie od przeprowadzenia inwentarza tych pozycji w kilku iteracjach na dużych próbach. Wynikająca analiza czynnikowa konsekwentnie ujawniała obecność sześciu głównych wymiarów cech osobowości. Sześć cech to: Dominujący, Otwarty, Empatyczny, Sumienny, Ryzykujący i Kreatywny. Nazwy dla poszczególnych wymiarów zostały oparte na ogólnym charakterze pozycji w danym wymiarze. Następnie dobrano przymiotniki opisujące oba końce wymiaru. Wymiary tworzą kontinuum zachowań. Na przykład: Ugodowy – środkowy zakres – Dominujący, lub Powściągliwy – środkowy zakres – Otwarty. Indywidualne wyniki są pokazywane w punktach na tym kontinuum, na podstawie wyników w odniesieniu do normy lub standardu populacji, która była mierzona.

2. Proces tworzenia

Do opracowania kwestionariusza wykorzystano zarówno podejście racjonalne, jak i analizę czynnikową głównych składowych.
Cechy wymiarów osobowości zostały wyodrębnione na podstawie odpowiedzi badanych osób przy użyciu analiz statystycznych. Obejmowały one analizę czynnikową głównych składowych z zastosowaniem rotacji varimax. Analizy te pozwoliły pogrupować słowa według wynikających z nich głównych cech.
Opracowano podcechy dla każdej głównej cechy, uzyskując w sumie szesnaście podcech w ramach sześciu cech osobowości.

3. Obliczanie wyników

Wyniki surowe dla każdej cechy (sześć cech osobowości) i podcechy (szesnaście, po dwie lub trzy dla każdego czynnika) to suma odpowiedzi numerycznych zaznaczonych dla każdego słowa danego czynnika (czynnik składający się z pięciu słów, w którym wszystkie odpowiedzi to „5” („bardzo do mnie pasuje”) ma wynik surowy wynoszący dwadzieścia pięć; wszystkie odpowiedzi „1” („w ogóle do mnie nie pasuje”) dają wynik surowy wynoszący pięć).
Zstandaryzowane wyniki „T” zostały wyliczone na podstawie wyników surowych z próby standaryzacyjnej dla dorosłych i młodzieży (patrz ostateczna próba opisana powyżej w sekcji „Próby”). Wzór na przeliczenie wyników standardowych „T” jest następujący: wynik T = ((x-m)/s)(S) + M, gdzie x = wynik surowy, m = średnia próby, s = odchylenie standardowe próby, S = standardowe odchylenie wyniku t wynoszące 10, a M = średnia standardowa wyniku t wynosząca 50.
Wyniki znormalizowane gwarantują, że wszystkie wyniki znajdują się w tej samej skali odniesienia, dzięki czemu można je w sposób miarodajny porównywać i zestawiać. Znormalizowane wyniki T umieszczają wszystkie wyniki w skali, w której średnia lub punkt środkowy wynosi 50, a prawie wszystkie wyniki mieszczą się w przedziale od 20 do 80.
W ramach programu do oceny wyników istnieją tabele przeliczeniowe wyników T dla dorosłych i młodzieży dla każdej cechy i podcechy, służące do przeliczania wyników surowych na znormalizowane wyniki T.

4. Skale

W skali wyników T wyniki poniżej 20 zostały zaokrąglone w górę do 20, a wyniki powyżej 80 – w dół do 80, co sprawia, że 20 jest najniższym możliwym wynikiem, a 80 – najwyższym. Średnia wynosi 50, a odchylenie standardowe – 10. Jedno odchylenie standardowe powyżej to 60, a jedno poniżej – 40.
W raporcie ustalono punkty graniczne dla wyników niskich i wysokich odpowiednio na 45 i 55 (½ odchylenia standardowego).
Wyniki niskie to 44 i poniżej, średnie to 45 do 55, a wysokie to 56 i powyżej.
Kategorie te umieszczają około jednej trzeciej wyników w kategorii niskiej, jednej trzeciej w średniej i jednej trzeciej w wysokiej.
W ramach aktualizacji skali zrezygnowaliśmy z określeń „niski” i „wysoki” oraz zaktualizowaliśmy nasz system punktacji, aby odzwierciedlić podwójne „wysokie” wyniki po prawej I po lewej stronie, oznaczając je jako +30 (lewa strona) do 0 (środek) do +30 (prawa strona), zachowując zgodność z zakresem punktacji skali T. Odzwierciedla to dokładniej znaczenie skali w obu kierunkach.

5. Sekcje raportu

Podsumowanie Osobowości. Raport rozpoczyna się od podsumowania osobowości opartego na sześciu parach cech osobowości (Swobodny/Sumienny, Rzeczowy/Empatyczny, Powściągliwy/Otwarty, Ugodowy/Dominujący, Ostrożny/Ryzykujący, Tradycyjny/Kreatywny). Raport zaczyna się od cechy, w której dana osoba uzyskała najbardziej skrajny wynik, tzn. największą odległość od 0. Dlatego opisywany wymiar powinien być tym, który najbardziej wpływa na zachowanie danej osoby.
Mocne strony i wyzwania. Są generowane z szesnastu podczynników powiązanych z sześcioma parami cech osobowości. Sekcja wyzwań, która następuje po mocnych stronach, jest również wyprowadzona z szesnastu podczynników. Zdanie o mocnej stronie i odpowiadającym wyzwaniu jest generowane dla każdego podczynnika, który ma wysoki lub niski wynik. Nie ma stwierdzeń w sekcji mocnych stron i wyzwań dla podczynnika, jeśli wynik klienta mieści się w środkowym zakresie.
Implikacje Osobowości. Sekcja implikacji osobowości jest generowana z sześciu głównych par cech osobowości, a nie z podczynników.

1. Format/Projekt

W 2024 r. wprowadzono aktualizacje, w wyniku których sekcja „Aktywności” zawiera 65 zwrotów, sekcja „Dziedziny” obejmuje 32 obszary, a sekcja „Zawody” zawiera 58 stanowisk. Sekcje te podlegają samoocenie w skali od „W ogóle do mnie nie pasuje" do „Bardzo do mnie pasuje”.
Sekcja „Umiejętności/Zdolności” składa się z 85 fraz, które są oceniane samodzielnie w skali od „W ogóle do mnie nie pasuje" do „Bardzo do mnie pasuje”. Terminologia dotycząca nazw umiejętności została zaktualizowana w 2024 r.
Otoczenie (środowisko życia/pracy) – 12 pozycji, Wyniki (efekty życia/pracy) – 8 pozycji oraz Cel życiowy („dlaczego” życia/pracy) – 9 pozycji. Każda sekcja priorytetów jest uszeregowana według ważności. Sekcja priorytetów została zaktualizowana w 2024 r., zachowując tę samą liczbę wartości w każdej sekcji, ale z bardziej adekwatną terminologią.

2. Wyniki i skale

Wyniki surowe dla każdego czynnika (26 czynności, 28 zawodów, 32 dziedziny, 15 umiejętności/zdolności) stanowią sumę ocen liczbowych przyznanych dla każdego pytania w ramach danego czynnika. Na przykład czynnik składający się z pięciu słów, w którym wszystkie odpowiedzi to „5” (bardzo mi to odpowiada), ma wynik surowy równy dwudziestu pięciu; wszystkie odpowiedzi „1” (w ogóle mi to nie odpowiada) dają wynik surowy równy pięciu).
Średnie wyniki dla każdego czynnika oblicza się, dzieląc wynik surowy przez liczbę pozycji w danym czynniku. Daje to średnią odpowiedzi na pozycje, która jest następnie przeliczana na skalę 0–100, gdzie 1 = 20, 3 = 50, a 5 = 100. W 2015 r. wprowadzono aktualizacje skali, aby przejść ze skali 20–80 na skalę 1–100.
Wyniki w skali od 0 do 100 gwarantują, że wszystkie wyniki czynników są przedstawione w tej samej skali odniesienia, dzięki czemu można je w sposób miarodajny porównywać i zestawiać. W 2015 r. wprowadzono zmiany w systemie punktacji, przechodząc ze skali 20–80 na skalę 1–100.

Zespół ds. Badań i Rozwoju Crown Career & YES!

BETTE NOBLE – starszy konsultant ds. badań i rozwoju. Studia doktoranckie z psychologii stosowanej i zarządzania w biznesie; psychologia przemysłowa i organizacyjna, licencjat z matematyki i psychologii. Dwadzieścia dwa lata doświadczenia w doradztwie i zarządzaniu oraz dwadzieścia lat doświadczenia w badaniach psychometrycznych i opracowywaniu materiałów do testów zawodowych.

GARNETT STOKES – były główny konsultant ds. badań i opracowywania testów. Doktorat z psychologii przemysłowej i organizacyjnej, były profesor psychologii stosowanej, były kierownik katedry psychologii, były dziekan Wydziału Sztuki i Nauk Ścisłych, prorektor dwóch dużych uniwersytetów badawczych, licencjonowany psycholog przemysłowy. Trzydzieści pięć lat doświadczenia badawczego i praktycznego w opracowywaniu i walidacji testów, wyborze kariery oraz rekrutacji.

DAVE FRAKES – były kierownik ds. zasobów w Crown Career. Magister komunikacji, licencjat z filologii klasycznej. Dwadzieścia jeden lat doświadczenia w administracji personalnej, zarządzaniu i szkoleniach w sektorze rządowym. Były doradca zawodowy. Sześć lat pracy nad rozwojem sieci doradztwa zawodowego i produktów z zakresu poradnictwa zawodowego. Wykładowca akademicki w dziedzinie komunikacji i technologii.

BRIDGET BOYLE - była asystentka naukowa. Doktorat z psychologii przemysłowej i organizacyjnej, licencjat z psychologii oraz studia z zakresu rekrutacji i selekcji pracowników, psychometrii oraz metodologii badań. Analityk badawczy w krajowym systemie archiwizacji zawodowej.

LEE ELLIS – były dyrektor Life Pathways. Magister doradztwa i rozwoju osobistego, licencjat z historii. Siedemnaście lat doświadczenia jako doradca zawodowy dla studentów i dorosłych, współautor trzech książek o planowaniu kariery oraz autor książki o budowaniu zespołu. Dziewięć lat doświadczenia w badaniach psychometrycznych i opracowywaniu materiałów do testów doradztwa zawodowego.

JACK GIBBS – były wiceprezes Life Pathways. Licencjat z inżynierii sprzedaży. Doświadczenie w branży reklamowej, a także jako wiceprezes i kierownik ds. klientów w ogólnokrajowej firmie rekrutacyjnej. Były członek zarządu kilku krajowych organizacji non-profit. Cztery lata doświadczenia w opracowywaniu systemu doradztwa zawodowego na płytach CD-ROM oraz nowej ankiety dla młodzieży.

CHERYL TOTH – była konsultantka ds. opracowywania testów. Doktor nauk stosowanych w dziedzinie psychologii, magister psychologii przemysłowej i organizacyjnej, licencjat z psychologii. Konsultantka ds. wydajności w dużej międzynarodowej korporacji.

ROBIN HENAGER - posiada tytuł doktora i MBA. Wielokrotnie nagradzany badacz, pełniący funkcję prodziekana, wykładowcy honorowego oraz profesora nadzwyczajnego ekonomii i finansów w Szkole Biznesu Uniwersytetu Whitworth. Były prezes Amerykańskiej Rady ds. Interesów Konsumentów (ACCI).